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kumea

Angebot · aufsuchend im Lebensumfeld

Sozialpädagogische Familienbegleitung & Einzelbegleitung

Alltagsnah begleiten, Ressourcen stärken und nachhaltige Veränderungen ermöglichen.

Sozialpädagogische Familienbegleitung (SPF) und sozialpädagogische Einzelbegleitung (SEB) unterstützen Familien, Kinder und Jugendliche in belastenden oder komplexen Lebenssituationen.

Unsere Begleitung findet dort statt, wo Herausforderungen tatsächlich auftreten: zuhause, in der Schule, in der Ausbildung oder im sozialen Umfeld. Gemeinsam mit den Familien und jungen Menschen entwickeln wir konkrete Lösungen für den Alltag und stärken vorhandene Fähigkeiten und Ressourcen.

Nicht Aufgaben übernehmen, sondern befähigen

Dabei geht es nicht darum, Aufgaben dauerhaft zu übernehmen. Ziel ist es, Familien, Kinder und Jugendliche darin zu unterstützen, wieder mehr Sicherheit und Selbstwirksamkeit zu erleben und Veränderungen zunehmend selbstständig weiterzuführen.

SPF

Sozialpädagogische Familienbegleitung - SPF

Die SPF richtet sich an Familien, die in ihrem Alltag vor Herausforderungen stehen, die sie aktuell nicht ausreichend aus eigener Kraft bewältigen können.

Die Gründe dafür können sehr unterschiedlich sein: familiäre Konflikte, Unsicherheiten in Erziehungsfragen, belastende Lebensereignisse, psychische oder soziale Belastungen, Schwierigkeiten im Zusammenleben oder komplexe Situationen, an denen mehrere Systeme beteiligt sind.

Gemeinsam mit der Familie betrachten wir, was aktuell belastet, welche Dynamiken eine Rolle spielen und welche Ressourcen bereits vorhanden sind. Daraus entwickeln wir konkrete und realistische Ziele für den Alltag.

Im Verlauf der Begleitung kann es beispielsweise darum gehen, Eltern in ihrer Erziehungsrolle zu stärken, verlässliche Alltagsstrukturen aufzubauen, Kommunikation und Beziehungen innerhalb der Familie zu verbessern oder einen hilfreichen Umgang mit Konflikten und Krisen zu entwickeln. Auch die Zusammenarbeit mit Schule, Betreuung, medizinischen oder therapeutischen Fachstellen und weiteren Beteiligten kann Teil der Begleitung sein.

Die Familie bleibt dabei aktive Gestalterin des Prozesses. Veränderungen werden gemeinsam entwickelt, im Alltag erprobt und immer wieder daraufhin überprüft, ob sie für die Familie tatsächlich hilfreich und langfristig tragfähig sind.

SEB

Sozialpädagogische Einzelbegleitung - SEB

Die sozialpädagogische Einzelbegleitung richtet sich an Kinder und Jugendliche, die in ihrer persönlichen Entwicklung oder bei der Bewältigung ihres Alltags individuelle Unterstützung benötigen.

Im Mittelpunkt steht die Beziehung zwischen dem jungen Menschen und der Fachperson. Gemeinsam wird daran gearbeitet, eigene Fähigkeiten besser wahrzunehmen, Sicherheit im Alltag zu gewinnen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Je nach Situation kann die Begleitung beispielsweise Themen wie Selbstorganisation und Tagesstruktur, Schule oder Ausbildung, soziale Beziehungen, Freizeitgestaltung, Selbstregulation oder den Umgang mit belastenden Situationen aufgreifen. Auch Übergänge - etwa ein Schulwechsel, der Einstieg in eine Ausbildung oder Schritte in Richtung Selbstständigkeit - können begleitet werden.

Die Ziele orientieren sich am individuellen Entwicklungsstand, an der Lebenssituation und an den Bedürfnissen des Kindes oder Jugendlichen.

Arbeitsweise

Systemisch und lebensweltnah

Auch wenn eine Begleitung bei einer einzelnen Person ansetzt, betrachten wir Herausforderungen nicht isoliert. Kinder und Jugendliche sind Teil von Familien, Schulen, Freundeskreisen und weiteren sozialen Systemen, die sich gegenseitig beeinflussen.

Deshalb beziehen wir relevante Bezugspersonen und Fachstellen dort ein, wo es für den Auftrag und die Entwicklung sinnvoll ist. Gleichzeitig achten wir darauf, vorhandene Beziehungen und Ressourcen zu stärken, anstatt neue Abhängigkeiten von Unterstützung entstehen zu lassen.

Schwerpunkt Neurodivergenz

Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt in der Begleitung neurodivergenter Kinder, Jugendlicher und Familien.

Bei ADHS oder Autismus-Spektrum berücksichtigen wir unterschiedliche Formen der Wahrnehmung, Informationsverarbeitung, Kommunikation und Selbstregulation. Struktur, Sprache, Anforderungen und Interventionen werden an die individuellen Voraussetzungen angepasst.

Wir arbeiten mit der jeweiligen Wahrnehmungs- und Denkweise - nicht gegen sie.

Dabei beziehen wir auch Eltern und andere wichtige Bezugspersonen ein. Ein gemeinsames Verständnis dafür, was hinter einem Verhalten steht und welche Bedingungen ein Kind oder Jugendlicher benötigt, kann wesentlich dazu beitragen, Belastungen zu reduzieren und Entwicklung wieder möglich zu machen.

Ablauf

So läuft eine Begleitung ab

Auftragsklärung

Zu Beginn werden Auftrag, Rollen und Rahmen gemeinsam mit der auftraggebenden Stelle und der Familie geklärt. Darauf aufbauend vereinbaren wir konkrete und überprüfbare Ziele.

Verlauf

Während der Begleitung finden regelmässige Kontakte im Lebensumfeld statt. Entwicklung und Zielerreichung werden fortlaufend reflektiert und in Standortgesprächen gemeinsam mit Familie und Auftraggebenden überprüft. Bei Bedarf werden Ziele und Vorgehen angepasst.

Abschluss

Zum Abschluss werden der Verlauf, erreichte Veränderungen und gegebenenfalls weiterer Unterstützungsbedarf zusammengeführt und nachvollziehbar dokumentiert.

Begleitung anfragen

Sie möchten eine Familie, ein Kind oder eine Jugendliche bzw. einen Jugendlichen bei kumea anmelden oder zunächst klären, ob SPF oder SEB zur aktuellen Situation passt? Gerne besprechen wir mit Ihnen Ausgangslage, Auftrag und den geeigneten Rahmen.

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